文/林秀穎、林書妤、蕭禹恩、余耀進、許桓誠、呂翰笙

這場年輕學者工作坊活動共有 47 位學生及研究者參加，其中包含來自日本與多所台灣大學的學員。參與者背景多元，涵蓋經濟、氣候變遷、機械工程等領域，從大學部到博士班皆有代表出席，不同專業、不同文化的學生們，藉由這場工作坊深入互相了解，現場充滿濃厚的國際化氛圍。

交流活動分為三大環節，首先是 「小物自我介紹（Self-Introduction with Item）」。主辦單位特別將相同學校的學生拆開分組，讓大家有機會認識更多不同背景的同儕，每位同學手持一件象徵自己研究或興趣的小物件，進行自我介紹，分享研究主題與生活趣事，這個設計迅速拉近彼此距離，打破了初次見面的陌生感。

第二個活動「隨機拋球（Random Ball Toss）」則是笑聲不斷。隨著音樂響起，球在教室中穿梭，每當音樂暫停，接到球的學生必須即興完成自我介紹，並能獲得小禮物，雖然在眾人面前講話稍顯緊張，但許多同學都表示很幸運，因為這樣能讓大家記住自己。

壓軸登場的 「Bingo 賓果遊戲」更是將氣氛推向最高潮。為了促進彼此間的交流，主辦單位讓學生們為了集滿格子上的簽名而積極奔走交流，要求其他人簽名便成了主動攀談的契機。在亞洲文化中，學生通常較為內斂害羞，不常主動與陌生人互動，但藉由遊戲的任務設計，大家更容易打開話匣子。經過一整天的簽名蒐集，學生們在正式會議開始前，就已經和彼此建立了初步的認識，最後的抽獎雖然獎品不大，但卻凝聚了滿滿的參與感與歡樂。

在傳統會議中，學生互動通常僅止於提問，氣氛也較為拘謹。但透過這場工作坊，參與者不僅交換了研究資訊，更進一步了解彼此的文化背景與個人特色，建立起真實的人際連結。

此外，主辦單位還設計了「限時任務」，要求學生在研討會期間主動觀察與互動，例如指定去聆聽某場報告並與講者合照，這樣的設計讓學生們更積極參與他人的研究，也為活動增添趣味與挑戰性。活動結束後，大家還一同前往 魯山人火鍋用餐，將交流從學術場域延伸至文化體驗。非正式的餐敘氛圍，讓國內外學生能更自然地聊天、分享生活點滴，進一步加深跨文化的理解。

有學生在活動後分享：「透過遊戲式的交流，比起單純聊天更容易破冰，特別是和不同文化背景的同學，覺得既新鮮又有趣。」另一位同學也笑著表示：「賓果遊戲真的讓內向的我更敢和別人說話！」

這場工作坊不僅是暖場活動，更成為學生建立連結、打破文化隔閡的重要契機。